當生命剩下無多時，最大的掙扎往往來自繼續治療？或不治療？ 其實，要問的是：我們要接受怎樣的治療？我們如何在生命終點前，做好選擇？ 讓許禮安醫師帶領我們一起思考生死交關之際，不是只有「拚到底」或「放棄」這兩個選項，全力搶救和安寧療護就像向左、向右的兩條路，方向不同但都盡全力去做，安寧療護絕對不是放棄，而是另一種選擇！敬請準時觀看。

這次跟大家談三祖僧璨，討論幾個有關他的疑團：何以僧璨非常平常，又不平常？為什麼二祖慧可選僧璨為傳人？ 讓 鍾玲教授跟您分享她找到的答案。

二祖慧可(487-592)是達摩祖師的傳人，他在達摩面壁的嵩山山洞外，自己斬斷手臂以求法，是真的嗎？ 他為什麼行腳四十年？ 慧可被人害死以後，他的真身顯示了什麼驚人奇蹟？ 慧可傳了什麼禪法？ 鍾玲教授和你分享她找到的答案。

達摩祖師由印度來，建立了中國的禪宗。 為什麼他跟梁武帝對話不相契合？ 他怎麼可能用一根蘆葦就渡過長江？ 他為什麼要在山洞裡面壁九年？ 還有，達摩祖師當時傳了什麼禪法？ 鍾玲教授跟您分享她找到的答案。

在中國諸多唐詩作品中，寒山詩鮮少被人嚴肅地品評關注，然而鍾玲教授為何對此反而情有獨鍾呢？是什麼因緣與寒山詩結緣，又如何從白雲老禪師的和詩中得到啟發？讓我們一同來線上聆聽，敬請準時觀看。

詹天賜教授畢業於清華大學數學系，並進入交通大學管理科學研究所，先後完成碩士、博士學位，主修領域為資訊系統，也曾分別在國際著名管理及電腦期刊發表過學術論文。 退休後，專研中醫經絡、氣血養生保健等，於《千佛山雜誌》有健康保健專欄連載，本會有榮幸邀請詹教授來跟大家分享「換個思維看問題」線上講座，敬請準時觀看。

聆聽鍾玲教授找到智慧之師的過程，和追求智慧的原因，以及追隨老和尚學到哪些生活的智慧。